
| 1.- Empieza la tarea antes de intentar fomar una visión de conjunto | En absoluto | Un poco | Mucho | Muchísimo |
| 2.- Está más tranquilo a medida que avanza la tarea | ||||
| 3.- Hay que amonestarlo a menudo porque habla excesivamente | ||||
| 4.- Hace gran cantidad de movimientos innecesarios durante la realización de una tarea | ||||
| 5.- Abandona fácilmente cuando algo no tiene éxito | ||||
| 6.- Cuando trabaja hace muchos comentarios inoportunos de todo tipo | ||||
| 7.- Después de un charla breve quiere continuar hablando cuano comienza la tarea de nuevo | ||||
| 8.- Interrumpe las actividades que está haciendo cuando aparecen estímulos molestos, pero de poca importancia | ||||
| 9.- Es difícil que permanezca sentado aún cuando esté realizando un trabajo que él mismo ha decidido hacer | ||||
| 10.- Su impaciencia aumenta en el proceso de realización de la tarea | ||||
| 11.- Habla demasiado | ||||
| 12.- Es incapaz de permanecer realizando la misma tarea durante un largo período de tiempo | ||||
| 13.- Está mas predispuesto al juego que al trabajo | ||||
| 14.- Está constantemente nervioso |